Viaje por cenas vibrantes e descubra Eddie e sua turma escondidos em lugares famosos. Observe com atenção, procure entre os detalhes e divirta-se encontrando cada personagem nessa aventura visual sensorial
Para Donald Winnicott, brincar é essencial para o desenvolvimento emocional da criança. É no espaço entre o mundo interno e o externo — um espaço potencial — que ela experimenta segurança, criatividade e autenticidade.
As imagens da Turma do Eddie são convites ao brincar simbólico. A cada cena, a criança pode se projetar em diferentes personagens, criar histórias, imaginar sons, movimentos, conversas e até músicas — e explorar o mundo com liberdade e leveza.
Esse tipo de brincadeira pode acontecer em silêncio ou em festa, com risadas, canções e diálogos inventados. A criança está acompanhada da própria imaginação e das relações que ela cria. E é nesse entrelaçamento entre fantasia e realidade que ela se sente plenamente viva.
Você pode sentir o vento da praia, o sol quentinho e brincar de imaginar histórias em cada cantinho de Ipanema
Na praia, o brincar ganha espaço aberto, cheio de cor, calor e movimento. A criança observa cangas, guarda-sóis, animais e personagens — e inventa histórias entre as ondas e a areia. Aqui, encontrar o Eddie é mais do que um jogo: é um exercício de olhar, imaginar e existir.
Neste espaço, a fantasia e a realidade caminham juntas. A criança brinca com liberdade, acompanhada por sua própria criatividade, em um cenário onde o mundo é confiável e o brincar é inteiro.
Aqui na frente do MASP, a cidade é sua amiga — tem música no ar, bicicletas passando e muitos jeitos de brincar
Num domingo na Avenida Paulista, a cidade se transforma em palco de encontros, rodas de música, bicicletas e alegria. Em frente ao MASP, o concreto vira cenário para o brincar vivo, coletivo e criativo.
Ver Eddie tocando violão ou pedalando entre outros personagens convida a criança a inventar canções, criar movimentos, imaginar histórias com gente e cidade. Nesse ambiente afetivo e urbano, o brincar expressa a autenticidade do ser.